«Пальчиками граємось – швидко розвиваємось!»

У Знам’янському закладі дошкільної освіти №3 «Івушка», в І молодшій групі №2 «Бджілка» приділяється багато  уваги розвитку дрібної моторики пальців рук дітей, повідомляє вихователь І молодшої групи Головченко Н.А. Високий рівень сформованості дрібної моторики дитячих пальців забезпечує достатній рівень пам’яті, уваги й готує руку до письма. Рівень розвитку мовлення залежить від ступеня сформованості дрібних рухів пальців рук.

На основі обстеження дітей була виявлена закономірність: якщо розвиток пальців рук відповідає віку, то й мовний розвиток – у межах норми, якщо розвиток рухів пальців рук відстає, то затримується й мовний розвиток, хоча загальна моторика при цьому може бути нормальною й навіть вище норми.

Тож тренування рухів пальців і кисті рук є найважливішим чинником, що стимулює мовний розвиток дитини, сприяє поліпшенню артикуляційних рухів, підготовці руки до письма, що не менш важливо, є потужним засобом, який стимулює працездатність кори головного мозку, а отже розвиток мислення дитини.