Сто років тому
ДІТИ - НАЙЦІННІШИЙ РЕСУРС ЛЮДСТВА
Цей вислів належить американському президентові Герберту Гуверу. Дійсно, діти, це майбутнє будь-якої країни.
Ті, кому в 1920-25 роках виповнилося по 10 років, і хто разом з батьками пережив усі злигодні революції, громадянської війни, голод 1922 і 1933 років, не мали щасливого дитинства. Проте, жорстокий світ зробив їх витривалими та невибагливими. Саме на долю цих дітей випало захищати країну під час Другої Світової.
Про те, яким був стан справ з дитячим вихованням у 1922 році, писала єлисаветградська газета «Красный путь».
«КОЛИЧЕСТВО ДЕТСКИХ ДОМОВ. В июле месяце в городе состоит 17 детских домов, 1 коллектор для несовершеннолетних правонарушителей и дом дефективных детей. В них воспитательного персонала числится 71 человек, технического – 76, детей - 1239 чел.
ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ. Хорошо грамотных детей в детских домах около 20%. Учатся дети (по предметам) с 7 лет. Обучение, обыкновенно, ведется в том же помещении, где дети и спят, хотя в некоторых домах имеются и особые классные комнаты. На зимний семестр предположительно прикрепить детей к трудшколам и профтехническим школам.
ЗАНЯТИЯ РЕМЕСЛАМИ. Дети в детских домах занимаются и ремеслами: сапожным, столярным, шитьем и соломоплетением. Преподается также пение, музыка, рисование и лепка, но за недостатком средств для оплаты специального преподавателя, предметам этим уделяется очень мало времени и обучаются ими лишь дети некоторых домов. Между тем, имеются, безусловно, талантливые воспитанники, природные дарования.
Положение детских домов в общем очень тяжелое. Евобком (Єлисаветградський обласний комітет – від ред.) выдал детским домам некоторое количество белья и платья. Комитетом АРА выдается детским домам дополнительный паек. Наряд на июль не получен, и дети голодают, так как довольствие выдается в размере не более 25%. Уезд голодает также. Дети по неделям остаются в своих грязных лохмотьях, и сами собой представляют очаги всевозможных заразных болезней. Слабые и истощенные дети направляются в Красновершскую санаторию: в данный момент в санатории около 100 душ».
«ШКОЛЬНОЕ ДЕЛО В УЕЗДЕ. Заведующим школьной секцией т. Матвиенко обследованы следующие волости: Владимирская, Канижская, Панчевская, Мартоношская, Каменская, Сентовская, Грузчанская и Александровская. Район этот был избран как самый голодающий и подверженный сильному бандитизму. По всем школам инвентарные книги не ведутся, а если есть, то записи не соответствуют действительности.
Учительство на местах спит, не принимая активного участия в работе среди крестьян. Часть учительства буквально зарылась в свои хозяйства, живя обособленно от села, не интересуясь его жизнью, и учительствует только для формы. Остальная часть учительства в таком тяжелом положении, в виду сильного голода, что не может уделить достаточно времени делу просвещения. Учительство, не смотря на то, что было на курсах и в единой трудовой школе, оказалось не приспособленным к ведению работы в советских школах.
Для освежения и поднятия дела народного просвещения, необходимо создать двухгодичные учительские курсы, пригласив на них молодых жизнеспособных граждан села, и потом эту здоровую массу бросить на работу в деревню».
За сприяння Державного обласного архіву, рубрику підготувала Анфіса РТВЕЛІАШВІЛІ.
У публікації використано матеріали газети «Красный путь» за липень 1922 року.